한국외국어대학교

국제지역연구센터 HK+국가전략사업단 HK연구교수 초빙 공고

마감2025.02.04~2025.02.17

채용 정보

  • 접수 기간

    2025.02.04 00:00~2025.02.17 15:00

  • 접수 방법

    이메일지원더보기

  • 채용 직군

    비전임교원

  • 지원 자격

    박사

  • 모집 전공

    정치외교학, 군사・국방・안보, 교양사회과학, 국제학, 국제지역학더보기

  • 근무 지역

    서울더보기

[국제지역연구센터 HK+국가전략사업단] HK연구교수 초빙 공고

 

한국외국어대학교 국제지역연구센터는 한국연구재단의 인문한국플러스(HK+)지원사업 연구를 수행하기 위해 아래와 같이 연구교수를 초빙합니다. 

  

사업단 아젠다 - <초국적 협력과 소통의 모색: 통일 환경 조성을 위한 북방 문화 접점 확인과 문화 허브의 구축> 

  

1. 초빙분야 · 채용인원 및 지원자격 

구분

초빙분야

근무지

지원자격

국제지역연구센터 HK연구교수 

(선발인원: 4명)

사업단 아젠다 관련 전공자 (통일, 북방, 북한, 중국, 러시아, 중앙아시아, 문화접점, 문화정책, 문화허브, 국제협력, 국제관계) 

한국외국어대학교 서울캠퍼스 국제지역연구센터 

① 박사학위 소지자 

② 본 사업단 아젠다연구에 적합한 자 

③ 본 사업단의 제반 사업에 적극 참여할 수 있는 자 

④ 본 사업단의 집단 연구에 참여할 수 있는 자 

⑤ SCI급 논문 게재자 우대 

 

2. 채용(계약) 조건 

‘한국연구재단 인문한국지원사업 관리운영규칙’ 및 ‘한국외국어대학교 HK연구교원 인사규정’에 의함.  

* 비고: 본 사업단 연구교수의 급여는 한국연구재단 인문사회학술연구교수 A유형 보다 더 높게 책정되어 있음. 

 

3. 선발 절차 

가. 1단계 : 서류 및 연구실적 심사 (1단계 서류통과자 대상 면접심사 진행) 

나. 2단계 : 면접심사(아젠다 이해도 및 연구계획 평가) 

다. 면접심사는 2월중 개별 통지 함. 

라. 최종 결과는 개별 통지함. 

  

4. 제출서류 

4-1. 1차 서류전형 

가. 지원서(소정양식) 1부 

나. 연구계획서  

- 자유 양식 

- 사업단의 아젠다 2단계 6년차와 7년차에 해당하는 연구계획  

- 2027년 사업 종료 후  

(후속 사업 지원 시) 사업 지속 방향 혹은 새로운 아젠다 및 연구계획에 대한 제언 

- 각각 A4 3매 내외 

  

4-2. 최종 합격 시 제출서류 

가. 학력증명서(학사, 석사, 박사) 각 1부 

나. 성적증명서(학사, 석사, 박사) 각 1부 

다. 최근 4년간 경력증명서 및 연구실적물 각 1부 

라. 최종학위 논문 1부 

  

5. 접수기간 및 방법 

가. 접수기간 : 2025.02.04(화) ~ 2025.02.17(월) 오후 3시까지

나. 접수방법 : e-mail: jiashk@hufs.ac.kr  

02450 서울특별시 동대문구 이문로 107 한국외국어대학교 본관 1003호 

국제지역연구센터 HK+국가전략사업단(☎ 02-2173-2450) 

6. 기타사항 

가. 제출 서류 미비 시 접수하지 않으며, 접수된 서류는 반환하지 않음. 

나. 제출 서류는 임용 시 교원의 중요한 인사자료로 활용되므로 정확하게 기재하여야 하며, 내용이 사실과 다를 경우에는 임용을 취소할 수 있음. 

다. 적합한 응모자가 없을 경우 인사위원회 판단에 따라 선발하지 않을 수 있음. 

라. 공모계획에 적시되지 않은 사항은 인사위원회의 결정에 따름. 

마. SCI급 논문 게재자는 우대함. 

바. 이 공고에 명시되지 않은 사항은 『한국외국어대학교 HK연구교수 임용 규정』에 의거함. 

근무 예정지

대표서울캠퍼스(서울) : 서울특별시 동대문구 이문로 107 (이문동, 한국외국어대학교)

반드시 해당 기관의 공고를 확인지원하시기 바랍니다.공고 바로가기

기관 정보

한국외국어대학교

  • 기관유형

    대학교(사립)

  • 대표전화

    02-2173-2114

  • 대표주소

    서울특별시 동대문구 이문로 107 (이문동, 한국외국어대학교)

  • 홈페이지

    바로가기

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